Im Mittelpunkt steht Ihr Kind
Die Umsetzung der Ziele unserer pädagogischen Arbeit orientiert sich nach dem situations- orientierten Ansatz. Ziel dieses Ansatzes ist es, Kinder aus verschiedener Herkunft sowie Kinder mit unterschiedlichen Lebens-Verhältnissen zu befähigen, möglichst selbständig und kompetent denken und handeln zu können. Dem sozialen Lernen wird mehr Bedeutung beigemessen als dem Erwerb isolierter Sachkompetenzen. Lernorte und Einrichtungen außerhalb unserer Kindertagesstätte wollen wir für unsere Kinder erfahrbar und durchschaubar machen. Religiöse Erziehung in unserer Einrichtung greift nicht nur Inhalte auf, die sich am Kirchenjahr orientieren, sondern fließt in unsere tägliche Arbeit mit ein. In unserer Kindertagesstätte praktizieren wir teiloffene Arbeit durch gruppenübergreifendes Freispiel. Die Kinder haben die Möglichkeit, in verschiedene Gruppen zu wechseln, um dort die angebotenen Spiele wahrzunehmen. Ein weiterer pädagogischer Ansatz ist die Einbeziehung des Jahresverlaufes in unsere Planung
Die ganzheitliche Förderung der Kinder umfasst bei uns:
- Religöse Erziehung
- Sprachförderung
- Mathematik, Naturwissenschaft und Technik
- Musikalische Früherziehung
- Bewegungserziehung
- Vorschularbeit
- Sicherheitserziehung
- Erste Hilfe
- Projektarbeit
- Verkehrserziehung
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